做為家長我們都了解孩子的生長發育，也知道孩子的身高、體重是不是符合標準，然而，我們是否知道在眼睛這個領域中也需要這種系統的建檔呢？

兒童屈光檔案是什么？

屈光發育檔案就是一個對眼睛定期監測的工具，每半年更新一次。

雖然很多家長和醫生發現許多兒童發生近視，但是并不了解他們的屈光過程，也不了解他們在何時何種情況下發生了屈光不正。臨床上首次驗光發現近視在-6.00D（600度）以上的高度近視屢見不鮮。

屈光檔案的用途有哪些？

①及時發現兒童“近視的苗頭”；

②詳細了解近視的構成和發生原因；

③可以發現視力“正常”，屈光異常的情況，為制定孩子的近視 矯正方案提供參考。

為什么說裸眼視力不等于屈光狀態

兒童期的眼球發育中，主要是為眼軸不斷的增長，屈光狀態從遠視向正視化方向發展。

通過上面可以理解：

1.如果只看視力（紅色曲線），會發現近視在孩子7~8歲的時候“突然發生了”；

2.如果建立屈光發育檔案，一直連續記錄了屈光度的發育情況（藍色曲線），就會在5歲時發現孩子的屈光度已經比同齡兒童正常值（黑色曲線）偏“近視化了”，近視此時的視力還是1.0！所以對于“發現近視”來說，屈光度的變化遠遠比視力更敏感。

只有通過睫狀肌麻痹驗光后獲得的屈光度，才能真實反映兒童的屈光發育狀況。

如何建立屈光檔案？

給孩子從三歲左右就開始像建立戶口和學籍是一樣的，給他進行眼部的一個檢查建檔。那么每半年來檢查一次，每一次檢查的數據進行統計， 對孩子的視力情況、眼屈光狀態進行一個追蹤，從而有效地去發現他這個近視的苗頭，及早地做好預防。

通過屈光檔案建立，我們就可以在視力正常的兒童中，篩選出防治對象。首先建立兒童屈光發育檔案的主要對象是3~12歲的兒童，可以從兒童進入幼兒園開始。通常在孩子寒暑假各進行1次驗光，記錄屈光度數，并同時測量角膜曲率半徑、眼軸長度、眼壓、視力等數據。

近視眼的發生原因復雜，在目前有效防治措施還相對有限時，及時采取干預措施就會起到事半功倍的效果。因此，給孩子建立一套完整的屈光檔案就顯得尤為重要。

通過屈光發育檔案的建立，可以對近視的類型進行分類，有效地幫我們發現孩子近視的苗頭，并發現一些孩子視力很好但是實際上遠視儲備量不足的情況，所以孩子們需要定期跟蹤檢查。