斜視為兒童高發眼病，不僅會讓我們出現外貌、視力問題，還易導致自卑感和孤僻心理，影響身心健康。

然而很少有人知道的是，即使做了斜視手術，術后我們也要進行視覺功能訓練，讓視功能得到更好矯正！

為什么斜視手術術后要做視覺訓練

斜視的矯正目的有兩個，一是改善外觀，二是重建雙眼單視功能。

斜視手術只是矯正了眼位，沒有重建雙眼視。如此一來，即使雙眼可以同時注視一個目標，大腦也能同時收到左眼和右眼的圖像，但沒有辦法把這些物體處理成有深度的圖像。

此外，如果斜視手術術后沒有進行視覺訓練，視功能有問題的話，注視目標時仍是單眼視物，另一只眼處于抑制狀態，易再次出現斜視。

視覺訓練的意義

斜視手術術后進行視覺訓練，對重建雙眼視功能有著十分重要的作用。

視覺訓練是一種眼睛和大腦的訓練，可以矯正和改善大腦神經系統信號加工和處理的能力，提升眼調節能力，使視覺在需要時能下意識產生并能和其它功能巧妙配合。

有的人在斜視手術后，有時候短期之內還是存在一定融相問題，會出現頭暈、眼花、立體感不強等情況。

斜視手術術后患者，可通過視覺訓練增強雙眼融合功能，鍛煉雙眼的聚散能力，更好地重建雙眼視。

除此之外，進行視覺訓練還能緩解視疲勞、鍛煉眼外肌的調節功能，防控近視、有利于改善弱視。

視覺訓練的分類

視覺訓練分為三級：融合訓練、手術后脫抑制訓練、立體視功能訓練。大家可以參照以下方法，進行視覺訓練。

1.調節訓練

調節訓練會改善融像，提高人眼的調節能力、靈敏度，通過反轉拍、字母表、鏡片閱讀等訓練。

以字母表訓練為例：先遮蓋左眼，小字母訓練表置于右眼前一臂遠。

首先依次閱讀第一排字母，一邊移近字母表，一邊閱讀，直到字母變得模糊且無法辨認。

在模糊點處停留2～3秒，如能看清則繼續移近字母表?？床磺宓脑?，就要立刻抬眼看遠處大字母表的第一排字母。

當看清遠處的字母后，應迅速將注視點移到近處的小字母訓練表的第二排字母。

以上步驟重復3~6次后，換另一只眼訓練即可。

2.聚散訓練

聚散訓練提高眼睛自主性集合運動能力，即雙眼會聚功能，通過偏振立體圖、紅綠立體圖、B-O立體鏡、單側實體鏡等進行訓練。

以紅綠眼鏡為例：患者分別佩戴紅、綠兩種顏色的鏡片，在接近眼部50厘米處進行白熾燈或人造燈交替閃爍（每秒5次，持續3分鐘）, 使患者在此期間看到不同刺激的影像。

3.眼球追蹤訓練

這個訓練能幫助孩子更有效率處理全部刺激，讓孩子的關注點迅速從一個物體轉移到另一個物體，可通過視覺追隨練習簿、掃視運動練習簿、大象盤等方法訓練。

以運動練習簿為例：放松身體，進行快速眨眼, 每20秒進行3～5次, 不斷轉移視線且密切關注目標，增加兩眼的聚焦程度（1天3次，1次5分鐘）。

4.視認知訓練

視認知是我們從周圍環境中處理和組織視覺信息的能力。

視認知訓練，可提升孩子的視力、聲音、觸覺、身體平衡、運動協調等能力，通過聲光感知游戲、吹泡泡等方法訓練。

以聲光感知游戲為例：將聲光玩具布置在孩子視線范圍內，孩子走到哪個玩具旁邊，就打開這個玩具的開關讓他玩耍，輔以簡單明了的語言，提高孩子在這個過程中的視、聲、動等綜合協調能力。

如果孩子持續注視一個玩具超過5秒，就將玩具在其視線范圍內移動，正前方不超過1米，左右不超過90度，以此來鍛煉孩子視功能。

正確選用視覺訓練手段，個性化制定訓練方案，對雙眼視功能的重建有至關重要的作用。